新学期が始まりました
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教務ガイダンスと言って在校生に履修の仕方などをする時間です。
金曜日が4年生、土曜日が3年生、そして月曜日が2年生です。
このガイダンスできちんと伝えて、どうなったら卒業が延期になるかもきちんと伝えると学生はちゃんとやってくれるようです。
昨年度までは丁寧に配布資料を作っていたのですが、今年からそれをやめました。
PowerPointにポイントだけを書いて出し、学生の主体性を大事にしました。
新入生に対しては昨年4月からこの方式になりました。
配布資料がない代わりに付箋を用意し、便覧を開くようにしました。
そうしたら、比較的しっかりガイダンスを聞き、後日新入生向けに行われた履修登録の際にはあまり問題なく終わりました。
学生が幼くなったとか、今年の新入生はって言うことも多いけど、学生を幼くしているのは接している私たちなのかなとも思ったり…
きちんと大人として接し、学生の主体性を大切にすると学生はちゃんとそれに応えてくれるように思います。
明日は人間性心理学会九州部会の勉強会です。
そして明後日は2年生向けのガイダンス。
頑張って働きます!
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